2023年1月14日清晨，徐懷中師長教師于中國國民束縛軍總病院駕鶴西游，壽年九秩又四。進院之初，回眸兵馬平生，文壇浮舛，他這般簡囑家人：比之于貢獻，黨和部隊賜與我的光榮已屬寵遇，百年之后，切勿給任何組織添煩加亂，讓我清安靜靜，無憂無慮。故此，師長教師仙游數月，知之者寡。肅然年夜化，師長教師走得云淡風輕。
雪線赤忱
懷中師長教師對崇奉的初念、對國民的密意、對真愛的嚮往、對藝術的傾慕，均起始并升華于雪線之上。出發點即在云端處，終其平生，他都至臻以求、無私以付、踐諾以行。
1929年9月，師長教師誕生于太行山下一個清貧之家，當時狼煙連天，食不充飢，但師長教師12歲即考取抗日高小，兩年后又進太行第二中學，自言是吃著太行山依據地國民的小米黑豆長年夜成人。1945年年頭，從太行中學結業即進伍，次年進黨。之后，師長教師追隨劉鄧雄師千里挺進年夜別山。淮海戰爭停止后，又追隨二野軍隊一路束縛年夜東北。從軍后，他先后從事美術、戰勤、武工隊、土改、宣揚諸項任務，至于他最倚重的文藝創作，則是20世紀50年月初，任職東北軍區政治部文工團研討員之后的事了。
當時，新中國成立伊始，西躲尚未戰爭束縛。作為一名已經的“小八路”，二十出頭的青年軍官徐懷中，對重生的共和國、對巨大的國民部隊、對綺麗的東北邊地風情，氣度間一直奔涌著灼熱的感情。但他性情內斂，喜怒不形于色。而激蕩其灼熱感情的還有一個主要動因：他，愛情了。情人，是第二野戰軍文工團二團的青年跳舞演員于增湘。此際，于17歲，徐22歲。他們瞭解相知于二野文工團烽火連天、遠程跋涉的慰勞途中，有時在虎帳，有時在鄉郊，有時在牧區，還有時就在修筑康躲公路的工地旁。
心領神會，無須贅言，他們將對彼此溪流般的愛，融匯于反動奔涌的波瀾中。增湘師長教師誕生于工程師家庭，對唸書，葆有初志。她靜靜鼓勵愛人，你有那么豐盛的戰斗生涯經過的事況，有空仍是寫點小說吧。對創作，懷中師長教師自有法式，但他從不虛擬本身不熟習的生涯。1950年，師長教師第一次進躲，先是餐與加入慰勞團，接著就同十八軍進軍西躲，修筑康躲公路。為了修筑這條被稱為世界上最漂亮但又是世界上最風險的公路，三千筑路官兵魂駐高原，均勻每公里都留下一個英靈。師長教師不是蜻蜓點水式地采訪體驗，而是直接到筑路第一線的工兵連隊任職領導員。20世紀50年月初，缺少機械裝備，完整靠人力劈山聚會場地斫嶺。他率領兵士們起早貪黑地揮鎬掄鍬，就是一名本質的筑路工人。固然那時還年青，但師長教師的膂力究竟不克不及跟兵士們比，未過數月，身材預警。血壓飆升，心率過速。由於缺氧，好幾回直接暈倒在筑路現場。但他仍是保持不下山，他懼怕：假如一下山，就被回為不合適上高原的職員，再不克不及上往。上不往，若何壯繪豐沛的生涯？
工兵連施工開端是在川躲北線的達馬拉山，公路埡口海拔近5000米。達馬拉猴子路修通之后連隊轉場，他在后面的收留組里，成果，就剩他本身身材最差，一小我落在后邊。到最后膂力不支，最基礎走不動路，就往連隊的標的目的一點點地爬。不爬，就只要逝世在荒原高原。入夜了，風雪咆哮，他憑仗毅力和信心，拼著命終于爬挪到伙食班的帳篷邊上，扒著灶臺從鍋里舀了一年夜勺半開的熱水徐徐灌下往，這才漸漸活出現來。而此刻，連隊的戰友們，正漫山遍野地找尋懷中領導員呢。再苦再累，他還要擠出時光來創作，這，既是對戀愛的許諾，更是對生涯的禮贊。就是在那種困厄的前提下，以西躲筑路官兵為題材，師長教師飽含摯情地寫出了他的第一部中篇小說《地上的長虹》。
該作頒發兩年之后，仍是以西躲這片神奇的地盤為佈景，他的第一部長篇小說《我們收穫戀愛》艱巨面世，在文學界惹起極年夜反應。這是新中國今世文學中第一部以西躲國民生涯為佈景，旨在歌頌黨的平易近族連合政策，歌頌每一名耕作者，貢獻給內陸這片絢麗高原的長篇小說，此作經葉圣陶師長教師推介，很快被翻譯成俄文、英文、德文、日文等活著界范圍內傳播開來。
數年苦厄，一朝回甘，歷經7年守看，《我們收穫戀愛》盛行世界之時，懷中師長教師敬約增湘師長教師，聯袂走進婚姻殿堂。
琴簫和叫
“我們是不是能好起來，我會對你好的。”穿越73年的汗青風云，89歲的于增湘白叟仍然清楚記得懷中師長教師在重慶糊涂關慰勞表演后臺對她講的這句話。前臺鬧熱熱烈繁華不凡，而這句如金石之音的許諾，穿越歲月羈絆，閱盡世道人心，隨同他們見證鋁婚、瓷婚、珍珠婚、紅寶石婚、金婚、金剛鉆婚（2016年），同時相互鼓勵：何止于米，相期以茶！
他們“好”起來后，師長教師以本身平生的行動，守諾踐諾。後代們回想：打我們記事起，爸爸就對母親好，好得簡直沒有準繩。垂死之際，爸爸最安心不下的，仍是母親。從小到年夜，假如爸爸出差幾天，他愛吃的那幾道菜，家里就不克不及做，做了母親就發火。爸爸暮年腎臟效能衰減，大夫吩咐少吃些豆制品。到母親這就釀成，全家都別吃了，不然，你爸更管不住口。後代們還唏噓憶起，一家人在一路會餐，爸媽永遠相互給對方碗里夾菜舀湯，他們相互夾了一輩子。那一勺一箸之中，淺酌慢咽之下，是有鹽同咸，無鹽同淡的相扶與呵守。
讓于老印象極深的那件事，她時常翻揀：那是1962年的一個夏夜。那夜，她隨總政歌舞團到高級軍事學院慰勞表演，表演停止后已是三更，天又下著年夜雨。由於煩惱孩子，她就頂著件雨衣往家里走，裝扮得像個男同道，以便給本身壯膽。路上簡直一小我沒有，她邊走心里邊打鼓。遠遠見雨中似乎有小我騎著車過去，她便把本身包裹得愈加嚴實起來，直到錯身而過十幾米之后，那人忽然停上去喊：增湘，增湘！本來，懷中師長教師想到暴雨夜行的愛人，很不安心。更由於，他今天就要出趟遠門，因義務緊迫，還沒來得及跟愛人性個體。此刻，即使愛人在宿舍曾經住下了，他也要見個面，說上幾句話。他急促從家里，一路向歌舞團騎行而來。路遇匯合后，風雨電閃中，他們兩小我全身濕透，在街心年夜笑，然后，推著自行車，漸漸悠悠地往回走。這個慢鏡頭，充盈并暖和他們漫長而聯袂相扶的歲月。
作為徐懷中的夫人，于增湘盡非被界說的另一半，無論是藝術成就、政治定力，她都是自力的“這一個”。
增湘師長教師是享有盛譽的有名跳舞家，她曾在年夜型音樂跳舞史詩《西方紅》中，多場次領舞；20世紀60年月初，總政歌舞團發布的年夜型舞劇《湘江北往》，她在劇中擔綱女一號——楊開慧義士，她對這一抽像的活潑塑造，《國民日報》1962年11月13日第5版曾以《動聽心弦的反動抽像》做過專題報道；她還在反應美國黑國民權活動的舞劇《怒火在熄滅》中飾演一位黑人母親，該劇20世紀60年月曾在歐洲巡演時代廣受接待；她介入編導的跳舞《八圣女》，在業界廣為傳播。離休多年后，她還被中國跳舞家協會授予“出色進獻跳舞家”稱號。
增湘師長教師非分特別沉醉于這段舊事：
1964年年頭，懷中和我先后被抽調進年夜型音樂跳舞史詩《西方紅》劇組，他是文學創作構成員，先期進進，我是在演員組。我記得，懷中、喬羽他們倆提早好幾個月就在文學組里停止臺本後期構想，特殊是朗讀詞的創作。后來周總理點將，文學組陸續進了魏巍、賀敬之、郭小川。懷中他們後期任務辦公地就在老植物園邊上的西苑飯館，前后住了有一年多。那一年多里，我們兩小我都很少回家，孩子都拜託給保姆照料了。所有人全體奮斗了一年多，終于比及要為毛主席等黨和國度引導人正式表演了，大師非分特別興奮。我在全劇第二場《燎原之火》之《打土豪分地步》章節中飾演女游擊隊隊長；在第六場《中國國民站起來》之《巨大的節日》章節中又持續飾演揮動鐮刀的工農代表抽像。懷中則和魏巍、郭小川、賀敬之、喬羽等人共同努力，廢寢忘食停止文學創作。串聯《西方紅》表演全篇的朗讀詞，就是他們幾個攜手完成的，破費了很年夜血汗，才使得各方都較滿足。
哦對了，我和懷中餐與加入《西方紅》表演還有一件特殊興奮的事，就是在《西方紅》首演現場，周恩來總理受毛主席委托，高聲向全部演員宣布我國第一顆原槍彈勝利爆炸的特年夜喜信，我們那天興奮到手都拍紅了，嗓子都喊啞了！阿誰場景，一輩子也忘不了！
懷中還跟我講到一個特殊的細節，就是表演進進到舞臺分解時，演員組都在后臺候場，他們文學組在國民年夜禮堂一層中后居中地位不雅摩，每次當尾聲《葵花向太陽》收場，舞臺上，萬惡的舊社會里，平易近不聊生。一位衣冠楚楚的母親預備鬻兒過活，依據平易近樂“江河水”改編的合奏“賣童謠”，嗩吶過門一響，他們幾小我心都要揪一下，每到飛騰部門時，他們都難熬得淚如泉湧。
作為反動夫妻，他們是夫妻、是戰友、是同事、是伴侶、是知音，更是兩邊工作最果斷的支撐者！懷中師長教師創作立場謹慎，每有新作問世之前，必請身邊方家近友提點評脈，而增湘師長教師，老是他的第一讀者、第一編纂。20世紀80年月初，懷中師長教師從東北邊疆回京，當真醞釀后欲拿出一部作品，因作風懸殊于那時的風行寫作慣式，一位有名作家言語尖刻，評價不高。因遠隔文壇數十年，對此，懷中師長教師頗有遲疑。見此，增湘師長教師勇敢放言：“不要受個體人的影響，而應當讓作品頒發后由大師往批評，我看你這部作品就很有特色！”這句話，果斷了懷中師長教師的信念，他稍加修正，即示之于眾，這部作品，就是后來享譽文壇的《西線軼事》。可以說，該作的呈現，使適當時的文壇，標新立異，清爽劈面。該作的影響，對那時一批軍地作家，具有劃時期的風向標意義。若干年后，有名詩人、作家胡世宗師長教師在其長篇日誌中有正確記錄：1983年1月，《束縛軍文藝》編纂部召開的濟南作品會商會上，年青的軍隊作家們都不謀而合地談到了《西線軼事》。李存葆說：“徐懷中同道的《西線軼事》問世時，曾使我年夜為衝動。我不止一次地與我同齡的作者議論過，對徐懷中同道優良的文筆，我常無望塵莫及之感，但我更信服他那勇于摸索的精力。”朱蘇進說：“徐懷中同道的《西線軼事》是對我的痛徹一鞭：這是我們年青人的範疇啊，他竟先踏出去了！並且沒有如爭先上市的果子常有的青綠和酸澀。它豐滿繁重，于酸甜之間，還有新的漿汁……”王中才說：“《西線軼事》給我的工具比擬多，好比它的人物抽像，它對仇敵的描述，也不是那種簡略化的。它的影響是個綜合體，在很多方面讓你開竅。本來讀《這里的拂曉鬧哄哄》，感到這類作品在中國不克不及寫，徐懷中同道的實行證實是能夠的。他不是簡略地模擬，‘西線’的內在已遠遠不是‘鬧哄哄’了。”由此可見《西線軼事》對今世軍事文學成長的影響，確切是宏大的、劃時期的。
可以說，懷中師長教師筆下的諸多女性抽像，卓然豐姿，兀立多彩，百人千面，呼之欲出，這當然跟師長教師瞭如指掌地俯察生涯、提純加工的筆力有關，更深層的緣由，生怕則是增湘師長教師在幕后的點化之功。
貫串懷中師長教師平生諸多的嚴重事務，增湘師長教師不單是見證者，亦是親歷者。因年青時在西躲高原數年的筑路生活留下的“奉送”，加之任務上不斷改進的尺度，故此，師長教師的安康題目一向是全家追蹤關心的核心。20世紀80年月末90年月初，師長教師任職總政文明部部長的最后幾年，盡管全家人煩惱，但師長教師也真的得空專注小我的小安康，由於，被軍委點將，懷中師長教師將組織引導3部6集反動戰鬥史詩片子《年夜決戰》的創作與拍攝！“時任國度主席、中心軍委副主席的楊尚昆同道對該劇腳本有明白唆使：《年夜決戰》拿出來就必定能站住腳，腳本欠好不拍，要改就改腳本，不克不及在未來拍成的影片上改！”（引自中心黨史研討室主管，《百年潮》雜志2008年第10期《片子〈年夜決戰〉出生記》，作者：袁成亮）
“腳本，一劇之本，是拍攝基本，也是制勝要害。片子《年夜決戰》的腳本由有名作家徐懷中引導并介入創作，由八一片子制片廠的編劇史超、王軍、李等分等構成創作組。主創職員全身心腸投進腳本創作，夜以繼日、廢寢忘食地翻看浩如煙海的文史材料，查閱各類材料達6000萬字之多，屢次約請黨史軍史專家專題講課，實地訪問昔時的疆場和相干原址，登門造訪親歷三年夜戰爭的老同道，深刻聽取他們的看法提出。在此基本上，他們分工一起配合，在腳本寫作時代精益求精。從1986年3月至1989年10月，腳本創作歷時3年半，其間八易其稿。”（見《國民日報》2021年6月17日《鴻篇巨制書寫束縛戰鬥的年夜決戰》，作者：八一片子制片廠原廠長，明振江）
作為一名老甲士，義務就是發動令，舉動就是決計書！師長教師特地向組織上遞交了日常任務交代的請求，帶著老伴于增湘，帶著瓶瓶罐罐一堆藥，把家徑直搬到了那時北京郊區懷柔水庫邊的北京市委接待所，開端靜心修正腳本，不承想，這一改，就是3年多！
他要逐頁兼顧3部6集的片子腳本，當時，他是總政文明部部長，是主創職員，又是兼顧和諧職員、藝術東西的品質上的總把關。任務年夜于天！這不是普通俗通的一部軍事片子，若何在黨史、國史、軍史上立得住腳，若何讓這部史詩級的影片客不雅地經得起汗青和國民的查驗，這是綿亙在徐懷中將軍眼前的一座山！師長教師宵衣旰食，夜以繼日。宏大的壓力使得他嚴重掉眠，由於壓力過火，他的身材呈現透支。屋漏偏逢連夜雨，在修正腳本最嚴重的時辰，一次沖澡尋思時，師長教師腳下一滑，失慎摔倒，情急之下他下認識地用右手一撐，只聽“哎喲”一聲，師長教師右手段竟生生骨折！師長教師又疼又氣又急，右手打著石膏，他就用左手趕活！由於片子曾經開拍，上萬人的年夜劇組， 5個攝制組，坐等他刊定的腳本開拍！
3名編劇特殊辛勞，但懷中師長教師更為不易。他的任務是要將編劇們先期完成的腳本逐頁逐行地統合把關。既統汗青高度，計謀態勢，更統臺文句式，美學作風！《年夜決戰》腳本先后八易其稿，廢稿都有幾麻袋，個中辛勞，自不待言。從青躲高原上去，師長教師身材本有隱疾，此番歷經三年多的連軸改稿、創作、呈報、開拍，晝夜苦熬，致使師長教師的心臟和血壓呈現了嚴重狀態，他一度累倒。帶著病體，他還要奔走于錦州、長春等多地拍攝現場！他的全身開端浮腫起來，增湘師長教師肉痛念及：“到最后，懷中日常平凡一切的鞋子都穿不上腳，婷婷專門給他爸買了幾雙年夜一號的圓口布鞋，他才委曲穿上。有時，我陪他在院子里走一個很小的緩坡，他都要我扶著，一點一點地往上挪。”
在黨中心、國務院、中心軍委的親熱關心下，1991年6月29日，建黨70周年前夜，由中宣部、播送片子電視部、文明部、束縛軍總政治部結合主辦，反動戰鬥汗青巨片《年夜決戰》首映式在國民年夜禮堂舉辦。黨和國度引導同道列席首映式，并同重要編導職員和演員合影紀念，時任黨的總書記、中心軍委主席的江澤平易近同道題寫了片名。鄧小平同道對《年夜決戰》的拍攝也很關懷，后來他在上海看了電影后滿足地說：“電影拍得很好，我每年都要看一遍。”（引自中心黨史研討室主管，《百年潮》雜志2008年第10期《片子〈年夜決戰〉出生記》，作者：袁成亮）
在領導拍攝，特殊是微觀掌握、微不雅修正、深度打磨《年夜決戰》腳本的三年里，八一片子制片廠的諸多藝術家，激動并敬佩于懷中師長教師的忘我貢獻，蕭穆廠長激烈請求懷中師長教師在影片正式公映前簽名“總編劇”，他說這是實至名回，但懷中師長教師輕輕一笑，漠然拒之。最后在大師的反復勸告，特殊是在下級的明白請求下，他也僅僅象征性地掛了個 “藝術領導”的名。情蘊于中，蕭穆老廠長在1991年8月30日的《國民日報》上密意撰文《為黨和國民拍片子——有感于〈年夜決戰〉第一部攝制完成》，他動情回想：“這部篇幅宏大、範圍雄偉、氣概磅礴的中國式的反動戰鬥巨片，它是一幅浩瀚遼闊的反動汗青畫卷，是一部宏偉絢麗的國民好漢史詩。專家們贊譽它獲得了軍事題材影片創作的汗青性的衝破，毫無愧色田地進了世界戰鬥巨片之林。《年夜決戰》影片創作方面的難度更勝于拍攝組織任務，稀有不清的困難需求細致揣摩和勇敢摸索。在有名文學家、本片藝術領導徐懷中同道的掌管和介入下，編劇、導演、演員和全部創作職員，齊心合力，……腳本和影片的創作才得以順遂完成。”
《年夜決戰》片子公映后，各方反應熱鬧，影片接踵榮獲第12屆中國片子金雞獎最佳故事片獎、最佳導演、最佳美術、最佳剪輯、最佳道具和最佳炊火6項年夜獎；此外還榮獲第15屆百花獎最佳故事片獎。在總政為片子《年夜決戰》劇組舉行的盛大慶功年夜會上，懷中師長教師開端表現不餐與加入。在下級明白請求餐與加入的唆使下，他果斷不上主席臺，而只當一名通俗不雅眾，默坐臺下。那天，全部會場歡躍如沸，他骨折的右手尚未痊愈，打著石膏繃帶，像一尊受傷的雕塑。
繁榮喧嘩處，不見師長教師影。他悄然回隱，盡顯正人本質：事了拂袖往，深躲功與名。
生涯，磕碰于日常；婚姻，殘暴于苦守。
師長教師的劇作《無情的戀人》遭到多方批評后，影響慢慢涉及軍隊。作為有名跳舞家的于師長教師，很多多少次團里組織批評運動，她孤孑地坐在角落，不講話，也不辯論。一天晚飯時，懷中師長教師木坐小凳上，沉靜無語，只是默默吞咽。增湘師長教師起身添飯時驚覺，愛人頭頂有一塊銅錢鉅細的褪斑，她遽問：怎么啦？答：沒什么。那一刻，她的心在滴血，但卻在心坎深處繁殖了一份恒念，這平生，不論外界雷叫電閃，也不論家常便飯，他到哪兒，家就到哪兒！
“文革”不久，懷中師長教師被定為另類分子，“下放”云南。增湘師長教師雖也被批評，但屬于“三名三高”演員，可把持應用。可她同心專心“決意隨夫”，最基礎不在乎所謂的北京戶口，于是下級來了個“連根拔”，一家鉅細五口，所有人全體遷出北京。在云之南一待就是8年，直到“文革”停止才奉調回京。縱使遭到天年夜的冤枉，懷中師長教師平生從未有過任何的埋怨。
無獨佔偶，筆者在數年前，從某舊書網上低價購得一封經于增湘師長教師確以為真的手札，此函是時任昆明軍區宣揚部副部長的懷中師長教師給老鄰人，原任昆明軍區第14軍宣揚處副處長的郭明效同道的一封親筆信，內在的事務不長，無妨照錄如下：
明效同道：
你好！原來已斷定我和張笠一同往開遠，由於辦公室職員分不外來，只好我來年夜理，張笠零丁往開遠，兼起賽區的聯絡任務。你返軍后想已投進嚴重的執勤任務。此次轉達了片子創作會議和四省市會演精力，對比起來，《竹林春筍》的創作思惟是對的的，也是以後的新主題，假如搞出來，會為我們的會演增加光榮。當然，時光上是匆促了一些，就看創作組的突擊精力了。11軍這里忙著籃球競賽，會演任務則無消息。其他單元情形也不甚清楚，12月第一批會演會是什么樣子，生怕不容悲觀。
于增湘說過了節往開遠，劉副政委講過盼望她到軍里往。她想到126團待一段時光，沒有必定目的。你和于鋼同道等可以向她先容一些軍隊情形，幫她出出主張，搞一個什么跳舞。我想，不帶什么義務，往軍隊逛逛也會有很年夜收獲。她在軍里時代，會往了解一下狀況宣揚隊的跳舞節目，能提點什么看法就提點。以前她往軍宣揚隊，引導和大師都很客套。她有些掛念，怕幫不了什么忙，反倒把節目排演拖長時光，同道們對軍區上去的抱有盼望，但往往城市掃興，這是其實的情況。所以于增湘在軍待幾天后，仍是叫她趕緊往軍隊算了。
于增湘這段時光貧血，打B肝赤色素下去一些，她在軍區門診部沒有要到B肝，不知你能否有措施弄幾盒價撥給她，費事你了。
我來時小趙帶了一盒月餅，我送抵家里往了，兩位白叟和你們的小女兒均好，勿念。
問余鋼、張笠同道好。
握手！
一封信請轉交于增湘，如她轉變打算，沒有來開遠，就請寄往昆明。
徐懷中
（1975年）玄月廿九日
通讀全信，令人唏噓。字里行間，飽含密意；穿越經年，彌足可貴。
此后不久，懷中師長教師又追隨“中國作家記者團”，機密借路他國，進進越南南部地域4個多月，數度經過的事況并見證存亡。
簡直與此同時，增湘師長教師餐與加入“四清”任務團，奔赴陜西千陽縣鄉村。在千陽縣鄉村，一天，她到年夜隊部往，在隊部的《國民日報》上看到一條消息：美軍B-52飛機“地毯式”轟炸越南南邊某地，想到愛人的未卜存亡，她越想越怕，哭著從塬上跑回來。深夜在窯洞，點上油燈，又拿出來看……
2023年3月14日薄暮，曾與懷中師長教師樓上樓下棲身十幾年的老鄰人——92歲的束縛軍藝術學院原政委喬佩娟將軍眼中噙淚，作如是語：徐部長愛“蘑菇阿姨”（于增湘的昵稱），那真是愛到骨子里！但他們的愛，不是俗氣的愛，不是淺易的愛，他們的愛是反動的愛、崇奉的愛、虔誠的愛，更是患難見真、榮辱與共的愛！
八面來風
懷中師長教師非可是新時代軍旅文學的一員主將，更在文學的黃金年月，僅憑一己之力，連續發布在中國文壇葆有影響、享有盛譽的軍藝作家群！1984年，師長教師授命組建軍藝文學系，并擔負首屆系主任。開學期近，師長教師麾下僅有一名教員，一名顧問，一名干事。師資嚴重匱乏，講授舉措措施陳腐，講授場地缺乏，課程design無例可循。但，下級請求的講授目的卻很是明白：要在短短兩年內，發布一批在全國、三軍廣有影響的軍事文學作品！還要培育一批廣有影響的軍事文學創作骨干！這，近乎天方夜譚。
35論理學員盡年夜部門來自荒僻的下層軍隊，部隊經過的事況豐盛，但接收高級教導不體系，創作成就差異年夜，且廣泛沒有見過年夜世面。面臨如許一支步隊，中軍帳里的懷中將軍，墮入了尋思。
師長教師歷來不埋怨，他堅信：措施，總比題目多。
顛末一番長思遠慮，旋即，一張藍圖漸漸展開。
不為我一切，但為我所用！為以誠談心，他常常只帶一名顧問，逐戶進室造訪。這種正人之風，激動一切應聘者。于是乎，丁玲、劉白羽、魏巍、汪曾祺、林斤瀾、王蒙、張潔、李陀、張承志等有名作家，李澤厚、劉再復、張炯、吳元邁、劉夢溪、劉錫慶等有名學者，吳組緗、吳小如、袁行霈、嚴家炎、謝冕、葉朗、樂黛云等有名傳授接連不斷……這些如雷貫耳、名噪一時的作家、學者和傳授，如丁玲、吳組緗、任繼愈師長教師，都已多年不登臺講課，但卻把終生的最后一次演講留給了軍藝文學系，留給了20世紀80年月的魏公村。
2019年9月，面臨家鄉《邯鄲日報》的記者，憶及昔時組建軍藝文學系的拮据情況，師長教師這般娓娓道來：“那時接收錄用，要我掌管束縛軍藝術學院文學系講授任務。引導跟我說話說，這能夠會就義一些你小我的創作，以后補上好了。現實證實，不只不是什么就義，兩年學期對學員們和我，都可謂收獲頗豐。分歧的是，35名軍隊學員坐鄙人面，我陪伴客座傳授坐在講臺上，我和大師一同聽課一同窗習，一同接收了為期兩年的超量灌注貫注。就我小我而言，如同鳳凰涅槃，文學不雅念上有所覺悟，有所覺醒，也無妨說是為以后完生長篇《牽風記》，預備了藝術涵養方面的基礎前提。說起培育35個學員的工作，很多人都常提起。實在一個作家的勝利是多種原因成績的，重要是個別盡力，個別尋求，個別感悟。現實上，軍藝文學系草創期，我也不懂講授。我作為文學系的第一任主任，沒有給文學系的先生講過什么正軌的課，但文學系的先生，都叫我教員，或稱師長教師，這是出于尊敬，也是對我作品、做人、幹事的承認。那時前提很是艱難，沒有一個教員，也不懂什么今世文學、古代文學、影視文學的區分。每一件大事，我都是親力親為。早上6點往接外請來的教員，8點準時要到教室門口。我與先生一路聽課，我不是也受害嗎。聽完課，我們一路到食堂依序排列隊伍吃飯。為培育軍事文學專門研究的先生，我托關系找熟人，請‘各路財神’、各方面專家，提倡八面來風，只想著為先生們辦事。樂此不疲，興奮得很。”師長教師是如許說的，更是如許做的。
為實在進步學員的眼界涵養，懷中師長教師還有點石成金之法：文學系宿舍走廊東頭的小黑板上，動輒告訴，今天早上八點登車，全部學員往中國美術館觀賞意年夜利油畫展；今天下戰書五點登車，全部學員往首都戲院不雅摩人藝話劇《茶館》；至于“法國片子周”“德國片子周”“美國片子周”，更是題中應有之義……
恰是這些深謀遠慮的組合拳，讓浩繁來自下層的“土老帽”門生開了洋葷，生發底氣，有了念想。在不到兩年的時光內，這幫門生便抱團發力，《通明的紅蘿卜》《枯河》《山中，那十九座墳塋》《山上山下》《唐山年夜地動》《紅高粱》等重磅作品連續在《國民文學》《中國作家》《收獲》《今世》《花城》等名刊屢屢發布，召開作品研究會，并在全國性的征文或評獎中摘金奪銀。學員們的浩繁作品，亦被改編成多部熱映熱播的影視作品，在國際、國際幾次獲獎，一時，激發坊間拭目以待、好評如潮。
舐犢之愛
“懷中對我說過一句話，‘只需你興奮。簡直，只需我興奮，他支出幾多都愿意。懷中是懂我的，他愛孩子，不只愛我們的孩子，對文學系的那些孩子，他也那么愛好，只需他愛好，我支出幾多也興奮！’” 89歲的于增湘白叟如是語。
于老似乎忘記了，他們家，一度成為軍藝文學系第一屆學員分批次改良生涯的第二食堂、交心說話的重要場合、修正作品的第一車間。
莫言的第一部成名作《通明的紅蘿卜》，原題為《金色的紅蘿卜》，臨頒發前，系懷中師長教師親身將“金色”改為“通明”。該部手寫稿出來后（那時電腦尚未普及），懷中師長教師行將此稿帶至家中審讀，并熱忱地推舉給了增湘師長教師。增湘師長教師對《通明的紅蘿卜》文末中的這個細節浮光掠影，并屢次夸獎莫言深摯的生涯捕獲工夫：“黑孩的腳上穿戴一雙極新的回力球鞋，由于鞋子太年夜，只好牢牢地系住鞋帶，球鞋變得像兩只丑陋的胖頭鲇魚。”她回想，盡管誕生于工程師家庭，但她小時家中兄弟姐妹多，為省錢，怙恃在給他們買鞋子的時辰往往要買年夜一號，如許，老邁穿完，老二、老三縫補綴補還可以接著穿。有時鞋子簡直過年夜，只能拼命地用鞋帶將鞋子簡直綁縛起來。2023年4月8日下戰書，在懷中師長教師黃寺的家中，當他們配合回想到這個特別細節時，增湘師長教師和莫言城市心腸笑了。一轉眼，這個細節也近40年了。
多年前，中國作協的老引導馮牧先輩就曾頗有感歎地對莫言說：“我早就了解你是軍藝文學系的，你的成名作《通明的紅蘿卜》，就是發在我任主編的《中國作家》1985年第2期上，懷中和我都對這部作品非常承認。我跟懷中同事熟習幾十年，懷中這小我哪都好，就是有一點——護犢子。”
先生張波憶及：剛進學的我們，其狀況是兩個極端。一方面，每小我都曾經頒發了一些作品，幾多都有一點孤芳自賞；另一方面，初到京城，逐日面臨鴻儒大師，又實在有幾分自慚形穢。這時辰，懷中師長教師作為引路人的感化便彰顯出來。由于他自己有著深摯的軍旅生涯和對軍事文學創作的持久實行，故他也深知我們這批人的短板。他先是搞調研，並且方法奇特又溫馨：把同窗們分批請到他家里，他和夫人親身下廚，然后師生一路邊吃邊聊，就在這濃烈的家庭氣氛中，他便基礎摸清了我們每小我的狀態。趁便說一句，我就是在懷中教員家里頭一次吃到云南名菜——鍋爐雞的。
先生劉雄偉尤念：比之于良多成名成家的同窗，我進學交流時還沒有幾多代表作品，直至一個偶爾的機遇，我寫出了一部比擬滿足的短篇——《鼻祖鳥蛋》頒發于《青年文學》，并在昔時年末獲獎。很快，結業就天南地北了。我如愿走進了八一片子制片廠文學部，突然有一天，在毫無預備的情形下，辦公德律風聽筒里，竟傳出老主任徐懷中的聲響！他要我盡快預備一份簡介和近照，郵到上海文藝出書社，說人家要出書一本份量級確當年度全國優良短篇小說集，而作為推舉者，他選中了我的短篇小說《鼻祖鳥蛋》。《1986年全國優良短篇小說集》踐約出書了。當出書社寄來樣書，在《鼻祖鳥蛋》後面，我看到附有一篇評論文章——《劉雄偉小說的演變》，簽名居然是——“徐懷中”！阿誰下戰書，我眼含熱淚，一個字一個字地讀著那篇專門為我而寫的文學評論，只感到六合無比遼闊。在阿誰崇尚文學的黃金時期，這是我的恩師——徐懷中師長教師對一位先生所賜與的最可貴的禮品。
先生宋學武感歎：1985年我的短篇小說《山上山下》草稿輾轉到徐懷中主任手上，徐主任約我聊下。徐主任開宗明義：仇敵趁著入夜在我方陣地前去回拉拽尸體的情節寫得有點簡略了，可否在這個經過歷程中增添點細節，好比增添點拉拽的難度或許不測，小說就有張力了。我按徐主任的點化，增添了一個小細節，恰好這個細節，使這篇平淡的小說，點石成金，以致于登上了那時中國文壇的一個主要門路——《收獲》雜志。
有名編纂董保留感佩：懷中先輩平生著作斐然，但很少有人了解，在他85歲那年，還介入編纂出書過一本公費書。那是師長教師的老家——太行山老區組織的一本白色村史、家史。他親身交接我：“保留，我10多歲分開老家，可以說從未給老家辦過什么事，老家的人編了這么本書，盼望我能輔助改一改，編一下。我看了，也做了修正。你再幫我一個忙，依照正式出書的尺度，把這本書整理好做出來。該花幾多錢就花幾多錢，這個錢由我來出，也算是我為老區、為老家作了一點點進獻。”先輩交接的事，我當然會盡心往辦。這事后來讓出書社一位引導了解了，他對師長教師非常敬佩，加之師長教師曾任總政文明部部長多年，任職時代對我們非常關愛，該社引導就擬定按外部指令性圖書出書。當我把這層意思告訴師長教師后，沒想到老恩師很是不悅，他嚴格地說：“這事聽我的，該幾多錢就是幾多錢，你們引導不清楚我，你還不清楚我？”后來，當樣書送呈師長教師當日，他頓時讓司機帶著書款分厘不差地交到了出書社財政部。
先生朱向前感念：1984年9月下旬，在文學系外部組織的第一個小說創作座談會上，因剛進學不久，大師彼此不太熟習，更由於各自忙于創作，疏于座談會預備，致使講話開席即冷場。當懷中師長教師的眼光第三次掃到朱向前時，這個來自福州軍區下層業余創作代表，沖動之下莽撞救場，洋洋灑灑講了幾非常鐘。課后，懷揣惴惴不安之情的他尚未完整甦醒之際，懷中師長教師已令其把講堂講話稍加收拾，立即推舉給中國社科院的《文學評論》頒發，自此一發不成收，同心專心想當小說家的朱向前從此改弦更張，走上文學評論的萬里長征，并幾次以鴻篇巨制般的豪情長評，躋身中國今世一流評論家行列。
先生常青回想：澳門回回前兩年，經審批，我遵國務院港澳辦的商定請求，赴澳門深刻采訪并撰寫《百年澳門》一書。歷經多部分審核經由過程，樣書出書之際，中國作協專門召開了作品研究會，徐主任時以中國作協副主席的成分蒞會。當餐與加入會商的個體嘉賓對該書提了些不清楚相干規則的看法后，輪到徐主任講話時，他輕輕一笑：大師提看法當然是為了作者好，為了進一個步驟把作品修正好，但作者是吃透精力，往澳門實地采訪快要一年，本地情形她是最有講話權的。我們對文章的修正要腳踏實地，常青你要秉持這個立場，不克不及以我們想當然的見解往修正。護犢之情溢于言表。不久，該書被評為中國百本愛國主義圖書之一，教員的支撐、激勵、點撥功不成沒。2019年，在主任九十誕辰之際，我打德律風給他賀壽，他在德律風中慎重對我說：“常青，你可不成以來一趟，我有要事和你講。”由於事發忽然，簡直沒有過渡，主任又沒有明說，我更未便細問，但感到茲事體年夜，我立即和愛人驅車趕到黃寺年夜院主任家中。進門后，只見徐主任半靠在扭轉椅子上，安坐在電腦前逐字逐句地往里輸工具呢。師長教師用的是手寫版電腦，簡直是半躺著，伸直著胖胖的身軀，逐日筆耕不輟，他的獲獎作品就是如許一個字一個字地寫出來的。見此情形，我估量老爺子是讓我來他家談作品的，正思慮怎么接話呢。不承想主任轉過椅子，和我們面臨面，然后娓娓而語：“常青，明天專門讓你們來家里，只為一件事，就是想當面向你們道個歉。這些年，我一向把你當女兒對待，也對你講過。昔時我否決你們的婚姻，是煩惱你未經世事受冤枉，也由於不太清楚詳細情形，此刻看來是他們搞錯了。我清楚到你們此刻很幸福，我為我昔時的曲解，向你，向你們夫妻，明天正式道個歉。”聽完主任的話，我立即愣在原地。時隔30多年，徐主任還清楚記適當年這件事，仿佛不說出“報歉”這兩個字，會令他畢生不安！我很是受震動，更為激動，口中囁嚅半天卻說不出一個字。為了昔時的一個小誤解，白叟家竟懸置于心這么多年！面前這位如慈父般恩師的殷殷關心之情溢于言表，一股女兒受冤枉的熱流再次充盈我的眼眶……
即使對于一個初涉文壇的晚輩，師長教師也是抱以期許和鼓勵。2009年7月，本科就讀于軍藝文學系的文壇新秀董夏青青，結業后廢棄留京意向，而自動選擇到新疆軍區下層軍隊任職。2017年，當她的第一本浸潤邊地芳香的中短篇小說集《科恰里特山下》正式出書之際，懷中師長教師得悉情形后，悵然為之作序：
“初度與書中那些新疆戍邊甲士瞭解，似乎彼此已非常熟習。作者描寫北部邊境所特有的天然風景，寥寥數語間，如一縷清亮的光暈在流淌，令讀者嚮往，久久在咀嚼著。這本書稿仿佛一張重新疆寄來的明信片，印著本地某個小縣城的夜景。我不會忘卻，霓虹的光影投映在地上，陌頭巷尾傳來的笑鬧中攙雜著聲聲嘆息，空氣里塵沙的腥味揮散不往……”2022年11月，董夏青青以短篇小說《在阿吾斯奇》勝利摘得第8屆魯迅文學獎短篇小說獎的桂冠，并成為部隊獲此獎項的最年青作者。
在文學圈，懷中師長教師被公以為昔時發明、發掘、推介莫言的真正“伯樂”，初因在于昔時莫言報考軍藝文學系時報名過期，但其兩個短篇《平易近間音樂》和《春夜雨霏霏》仍被師長教師慧目識之，破格取之。莫言蜚聲文壇特殊是2012年取得諾貝爾文學獎之后，在任何公然場所，師長教師都謙推外界對他的嘉獎。即使2012年12月10日莫言于瑞典皇家文學院領獎時的獲獎致辭中這般明了：“1984年秋，我考進束縛軍藝術學院文學系，在我的恩師、有名作家徐懷中的啟示領導下，我寫出了《秋水》《枯河》《通明的紅蘿卜》《紅高粱》等一批中短篇小說。”師長教師還如許分辯：莫言為人很謙虛很低調，但他稱我為“恩師”，這個話顯然過于夸張，與現實不符。我雖掌管文學系任務，但我小我也并未受過高級教導，更無任何講授經歷。莫言提到的幾個中短篇，只能說是他在文學系唸書時代寫出的，談不上我的什么啟示領導。要講遭到誰的恩情，那只能說莫言有幸，適逢思惟束縛改造開放的黃金年月。（拜見2013年第1期《束縛軍藝術學院學報》）
文貴情真
對于創作，懷中師長教師的立場一直是法式莊重，他從不虛擬本身不熟習的生涯。即使是在其暮年的巔峰之作《牽風記》中有已臻化境的縱浪年夜化之法，那也是在他調動平生的戰鬥儲蓄素材上的升華和淬煉。
真正的，貫串師長教師性命的一直，無論是行事，仍是為文。
早在20世紀60年月初，懷中師長教師便想構想創作一部反應第二野戰軍千里挺進年夜別山的小說，作為一名已經的“小八路”、見證者，他有義務、更有任務往書寫這段軍史傳奇。師長教師曾先后到軍事迷信院和相干文檔寄存部分，借閱昔時的電報，查找、復印、摘錄了很多汗青文件。應用業余時光，師長教師斷斷續續寫了有20多萬字。書稿尚未過審，“文革”到了！
怕惹起不用要的費事，更怕紅衛兵來查。師長教師靜靜將書稿燒失落。因書稿太厚，小火燒不透，師長教師就反復撥拉好幾個小時，才徹底燒毀，書稿只留了幾萬字的一個小開首，并無主要的工具。破壞“四人幫”后，文藝思惟年夜束縛，對師長教師影響深入，他痛定思痛后反思：“我后來想，燒失落它沒一丁點兒惋惜的，我不成能在阿誰基本上完成它，我感到到那么寫已沒多年夜意思。”他暗自覺誓，不弄到完整滿足的田地，寧可窩在手里，也不拿出往。
師長教師這一思慮，就近乎一甲子！
“到了暮年，我想我該鋪開四肢舉動，來完成我性命中最后的一次搏擊。”2014年，顛末一個寂寞而又漫長的預備階段，師長教師開端打磨長篇小說《牽風記》。沒有寫作提綱，師長教師只預備了一個塑料硬皮小簿本。一個生涯小細節，一句有興趣味的話，他城市順手記上去，“我盼望憑仗本身多年戰地生涯的積聚，抽絲剝繭，織造出一番激越浩大的性命景象”。那時，他白日寫兩三個小時，身材不舒暢或許頭暈，就停上去。“寫到哪兒算哪兒，就算最后寫不完，對我來說，它也曾經完成了。”薄薄10多萬字的一本書，寫了快要5年。對創作，師長教師可謂是極端擔任。故此，當厚積平生的性命之作《牽風記》甫一表態，即驚眾人！
師長教師對年夜部頭作品潛心久醞，對小短篇異樣是虔身以躬：1964年，懷中師長教師寫作短篇小說《四月花泛》之時，正派歷《無情的戀人》遭受批評后的“空窗期”。在此之前，由于政治周遭的狀況的嚴重，他曾經稀有年沒頒發過任何作品，而這篇小說也是應組織展開“四好連隊、五好兵士”活動征文的應景文章。可就是為了寫好這么一篇“命題作文”，懷中師長教師居然長驅數千里——特地跑到小說主人公——一個過年回家幫戰友帶工具做功德的兵士地點的軍隊，和連隊伙食班的兵士們同吃同住。這還不敷，接著，他又沿著兵士返家的道路，從吉林四平動身，轉乘火車、car 、劃子，達到湖北浠水鄉村，依照兵士分送戰友物質的現實家庭，挨家挨戶地看望清楚，到每個家庭里清楚他們的現實艱苦。為了更正確地清楚兵士故鄉生涯的細枝小節，懷中師長教師甚至和兵士家眷一同下鄉插秧，餐與加入晚間評工分會議，天天至深夜一兩點方休。恰是如許扎實的生涯體驗，使得一個短篇小說出自平常，近乎自然，通篇瀰漫著誠摯而樸實的農耕文明氣味，傳遞出渾厚濃烈的鄉情與鄉愁。人物間的對話多是由武漢本地的說話作風寫成，由于作家對方言把握得精準、原汁原味，甚至有讀者認為徐懷中是隧道的湖北籍作家。對這段經過的事況，懷中師長教師如許自述：“那幾年，軍隊正展開‘四好連隊’‘五好兵士’活動。我在1964年春寫的短篇小說《四月花泛》，也是被作為‘四好五好’征文頒發的。我并沒有想曩昔共同這個活動，不外卻是由坦克兵軍隊一位五好兵士的業績惹起的。他的業績很平凡，重要是他回家投親，一路上先到幾位同親戰友家里往，打點了人家拜託他的工作。待回到本身家，假期已滿，他不得不匆忙趕回軍隊。我沿著他現在探家的道路，轉乘火車、car 、劃子，到了他的故鄉湖北浠水鄉村，挨家拜訪了他幾位戰友的母親、老婆、未婚妻，在本地一個小鎮上拉出了稿子。寫這篇工具，我盼望做到出自平常，近乎自然。著意于人物纖細的情感波濤，而回避任何報酬的激烈的戲劇性曲折。文筆上須仔細砥礪，讀來又不見砥礪陳跡。盡管這些意圖并沒有很好完成，老是有興趣識地顛末了一番揣摩，本身遲早回憶起來的，還保存了一點印象的。”——摘自《徐懷中研討專集》（束縛軍文藝出書社1983年4月初版）之《匍匐者的萍蹤——文學自傳》第15頁。
增湘師長教師補敘：“懷中做什么事都當真，早在50年月初剛進躲時，就是個有心人。他不單應用任務之便采訪了十幾位西躲的頭人、寺廟的高僧，同時也采訪了大批的農奴，他追蹤關心本地人的生孩子生涯，風氣習氣，宗教傳統，還順帶學會了開拖沓機。懷中作品里的人物，簡直沒有虛擬的，都能在生涯里找到原型，當然，他在作品中也屢次寫到了我。”
小中見年夜，平中見奇。經由過程增湘師長教師先容，四川雅安市作家協會副主席羅年夜佺師長教師，跟筆者講述了如許一則故事，令人不堪感佩：
“2021年6月6日傍晚，我正在故鄉洪雅縣的洪雅廣場漫步，突然接到懷中師長教師的德律風，接通后，他要我加他的微信，說有急事找我。我和懷中先輩是1998年8月熟悉的，那時我借調在國度林業部任務。熟悉以后，感到徐老和他的夫人于增湘阿姨和藹可掬，和氣可親，沒有一點高官和名人的架子。每次往探望他，他不單親熱地和你扳談，簽名送書，還留你在家里吃飯。
92歲高齡的徐老還會用微信？這讓我覺得詫異。加了他的微信后，他的保姆翻開微信錄像，確認是我自己后，說徐老有事找我，會給我發微信。究竟什么事呢？我心里忐忑不定，有點七上八下。沒過多久，徐老發來第一條微信：‘年夜佺同道你好！你對康躲地域有深刻清楚，煩你相告，為本地人最為熟習的有哪幾種野花？混名、花樣、發展情形、有無噴鼻氣等。我擬以本地野混名寫一篇小說，不成隨便假造。感謝你！’
本來是這么回事。我了解徐老已經在東北軍區政治部戰斗文工團任務過，屢次往進軍西躲、修筑川躲公路的十八軍‘代職進伍’，體驗生涯，餐與加入過拉薩康躲公路通車儀式，對躲區同胞有著深摯的情感，他的作品中，良多也是描述多數平易近族地域生涯的。我當即回應版主徐老：‘據我所知，康躲地域格桑花比擬知名。’徐老回應版主：‘最很多多少先容幾蒔花，便可選擇合適于我意圖的。費事你了。’實在我對康躲地域也不太熟習，只是我任務的雅安個人工作技巧學院在四川省精準扶貧任務中，對口幫扶的是甘孜州雅江縣。往年我隨學院黨委書記往檢討任務時，停止過一次專題采訪。于是我把德律風打給雅江縣委宣揚部副部長鐘進強，請他輔助。進強是個年青的躲族同胞，為人熱忱。他給我先容了躲區高原上發展的達瑪花（杜鵑花）、火絨草、雪蓮花、羊羔花等，從混名、花樣、發展情形到藥材價值，都做了詳盡的先容。同時告知我，格桑花是一種泛指，不詳細指哪一蒔花。我將鐘進強的微信轉發給了徐老。
第二天上午徐老發來微信：‘請問火絨草是草本仍是草本？屬什么科？能否開花？如開花在什么季候？有無花噴鼻？花、葉、莖外形是什么樣？能否發一張照片給我。’
當我將火絨草的具體材料和兩張照片發給徐老后，徐老回應版主：‘太好了！再次向你稱謝！’
我認為此事可以美滿停止了。不意6月8日上午徐老再次發來微信：‘年夜佺同道：火絨草能否有花噴鼻？前信未給出答覆，固然有無花噴鼻，無礙火絨草在躲胞心目中的神圣感，也并不影響我文中對此種野花的借喻後果，但我的行文必需確實無疑。假如此花有噴鼻寫為無噴鼻，或無噴鼻寫為有噴鼻，便犯了初級過錯。故而再三打攪，請予諒解。徐懷中八日。’
當我徵詢到‘火絨草沒有特別花噴鼻，有淡淡的草噴鼻味，此草具有藥用價值，被用于制作躲藥和躲噴鼻’時，把它轉發給了徐老，并附言：‘徐老，您問的情形我徵詢到了，曾經發過去了，您老別客套，不費事，有什么需求我做的，盡管囑咐。祝您一切安好！’
之所以誨人不倦地展現出我和徐老的通訊內在的事務，實在是想告知寬大從事文學創作的作者，文學的門路只能踏踏實實往寫作，沒有快捷方法和坦途可走。以徐老為例，盡管白叟家著作等身，名滿全國，並且曾經年過九十，但他還以堅強的精力勤懇創作，并以虛懷若谷的先生立場來嚴謹地處置創作中碰到的每一個題目，哪怕是一個很小的細節。我想，這也是他白叟家可以或許獲得豐富的文學結果和遭到讀者敬佩的緣由吧。”
斑斕長卷
“蘇海”，這是后人對千古名流，北宋藝術第一全才、通才、文豪——蘇東坡的尊稱、昵稱和敬稱。懷中師長教師對東坡居士的愛，很是人所能言。在《一位沒有軍功的老甲士》這部中篇小說中起筆第一句即是：正如蘇東坡賀歐陽修去官退休的一封手札所說的，大師暮年不成防止地都要面對這樁工作，“愚智共蔽，古今一涂”，往往是“有其言而無其心，有其心而無其決”。
《底色》一書註釋第3頁中，師長教師如許寫道：蘇軾說他素不解棋，只是愛好，看他人棋戰，在一旁安坐鎮日不認為厭也。偶然也會信步看望一下口角世界，過后全不往心里往，“勝固悵然，敗亦可喜，優哉游哉，聊復爾耳”。遺憾之至，古來有幾人能如東坡居士如許優哉游哉？
佛說人世有七難八苦，“蘇海”均遍嘗之。少小之時，其父任俠壯游，全家十余口人的生計均由慈母程氏籌劃；教導撫養，韌母兼任；兄妹6人，早夭其三；兄弟及第，本為至喜，罹遇慈母早喪；父（母）喪剛畢，中年喪妻；宦途不展，又遇父亡；烏臺詩案，幾喪生命；貶謫瘴地，暮年喪子。他平生風雷，雨滔浪急，卻一向恬然處之。他把他人眼中的茍且不勝，活成了本身的暢懷瀟灑。悲喜自渡，隨遇而安。他的那份奔放廣闊，常常念及，常令人一唱三嘆。每一個中國人的心中，都有一個蘇東坡，或許，懷中師長教師亦不破例。兵馬平生，疆場數度，文海宦游，屢經活動，幾經沉浮，他，心坎該有幾多的痛楚和悲酸？他接收，他啞忍，他自化。或許，在師長教師的心靈祭壇，一向敬奉著一尊無論際遇幾多舛劫，也永遠示人以真、待人以誠，年夜善若佛，悲喜自渡的蘇東坡。
中國古典先賢中，懷中師長教師愛好者蕓蕓，但增湘師長教師憶及，師長教師對東坡師長教師、王維的偏心，又甚于世人。
高風盡塵般的禪境、意蘊為蘇軾、王維作品的個性之美，他們又皆為中國現代文人畫的首創者和集年夜成者，在師長教師諸多作品的美學旨趣上，不也是一脈系之？味摩詰之詩，詩中有畫；不雅摩詰之畫，畫中有詩。（蘇軾——《書摩詰藍天煙雨閣》）借此一點，懷中師長教師與先賢，在精力向度上深度契合了。
縱不雅懷中師長教師平生的創作，他盡非是一個以量取勝的大師，而其實是一個以質制勝的名流，他的制勝之道還在于，不論文壇若何鼓噪與紛擾，我自恬然待之。在其漫長的創作遠征中，他不跟風，不隨波，不呼朋引伴，常常在阻隔處驚險“鑿空”，庸常區獨辟門路，鮐背時回于年夜化。無論是出道文壇伊始的發端之作，仍是遭遇患難經年之后的試水之作，甚至耄耋之年的霍然一擊，常常令文壇為之側目、為之訝異、為之喝采！
假如說，《地上的長虹》《我們收穫戀愛》起筆非凡又意味雋永，帶有木刻的印記并披髮油畫的光澤，那么，《十五棵向日葵》《雪松》《松耳石》《賣酒女》等作品則在美學作風上可見寫意的忠誠、素描的清雅和水彩的淡噴鼻；《無情的戀人》則借用東方透視的技法傳遞水墨的韻致。
師長教師即使由於此劇遭遇不公平衝擊，前后遇冷20年。但這20年中，師長教師唸書潛修，問道古賢，自成景象。《西線軼事》《阮氏丁噴鼻》這對姊妹篇，則如中國傳統扇面的兩幀，自呈風采而互為系統；新世紀初年的《來也促，往也促》《或許你曾見到過日出》則充足表現了中國傳統文人畫作中的留白，極簡，如偈語詩，更如偈語畫；而從長篇非虛擬文本《底色》中，我們依稀可見重色塊的戰鬥黑洞，浮雕般的戰鬥場景，以及戰鬥暗影之下，倫勃朗式的柔性之光；短篇《萬里長城萬里長》則如一幅兒童畫，初心與童心合體，文字疏朗，況味深遠；到了《牽風記》，眾生豁然可見，一位穿越硝煙，經過的事況事變，透視存亡，看淡榮辱，心澄意闊，正值年夜化之年的謙謙長者，在戰鬥題材的條案上，兼工帶寫，吳帶當風，心無羈絆，為所欲為，天馬行空，至美至幻，意念曼妙，莫可一言！
進伍之初，師長教師曾從事美術任務；創作之始，他即昭示，要在戰鬥這塊畫布上，刻畫出一代青年的美妙魂靈。而縱不雅其平生，在他摯愛的這片地盤上，在書寫中國式古代化的恢宏汗青過程中，這位古風長者，這位文壇大師，于靜寂中，一直持守中國作風、彰顯中國氣度，以平生的崇奉和虔誠，平生的聰明和堅韌，壯繪了一幅景象萬千、百世流芳的斑斕長卷！
追思與遲悼（代后記）
2023年1月14日清晨，懷中師長教師于束縛軍301總病院駕鶴西游，壽年九秩又四。師長教師平生寄情林泉，走得云淡風輕。
師長教師進院之始，莫言、向前兩位師兄即已知曉。師長教師駕鶴之后，莫言、向前立即泣書挽聯，以寄哀思。時接歲末，憂欣更替。
師長教師家人一向遵示，守口緘言。其間，偶有傳言，亦逝風中。不多，受懷中師長教師家人慎重委托，由吾采撰眾生，集思成文，于清明節時代擇機刊發，僅此一文，以饗眾念。
采訪時代，吾屢受震動，夜半行文，常常淚透紙背。全文約兩萬字，先選發4000字刊于3月31日的《光亮日報》年夜不雅專版，余下長文，延后悉由國民文學出書社支出留念懷中師長教師文集。
在撰寫此文經過歷程中，蒙如下先輩、先學、友朋期許鼓呼：喬佩娟、于增湘、莫言、朱向前、施戰軍、鄧凱、胡玉萍、胡世宗、金輝、李荃、常青、董保留，在此一并稱謝。
全部3月和4月上旬，余未虛度半日。采訪、撰寫均應用正午、夜晚和周日停止，從未延誤正課。撰寫此文前，吾與師長教師家人切磋，努力到達：悲而不戚，哀而不傷。
89歲的增湘師長教師，自1月14日懷中先輩駕鶴之后，一向郁郁寡歡。余每次德律風采訪前，均須將作業做足，還須防止說起白叟悲傷過往。可是，俱為風云者，汗青遮不住。采訪中偶或觸及某年某事，白叟老是漠然一笑：懷中跟我說過，工作都曩昔了……
幾多悲與痛，皆付清風中。
4月1日薄暮6時，當余再次心胸忐忑撥通增湘師長教師德律風時，師長教師告余：感謝你，小婷把《光亮日報》給我拿過去了，我一個字一個字地看完了，寫得很好，簡練逼真，年夜半個版呀！可是我怎么沒看到莫言呢？（我頓時彌補：版面無限，莫言師兄也懂得，長文另出）你替我感謝《光亮日報》，我跟孩子們說，過幾天，要把這件事告知懷中……
懷中師長教師平生漠然，他的隱逸聞跡，如秘不示人的江湖掌故，口口傳播于文壇坊間，文藝故園。近10余年，余因任務之故，與師長教師有切近之交。凡接觸時，皆有悟化。師長教師之道，很是人性。師長教師之名，很是人名。
吾父已仙逝9年，生前容貌與師長教師酷肖。故此，每近師長教師之側，總有模糊之感。清明鄰近，吾每從夢中睡醒，回想師長教師之功，懷感家父之慈。謹以碎語，追思懷故，念慈庚新！
作為一個近“80后”的文壇晚輩，為一位1945年即餐與加入反動，譽滿全國（中國作協副主席，自己亦先后獲中國最高文學獎項之全國優良短篇小說獎、魯迅文學獎、茅盾文學獎），門生群中年夜咖云集（莫言獲諾貝爾文學獎），介入過1964年周恩來總理親身領導的新中國第一部年夜型音樂跳舞史詩《西方紅》的文學臺本、朗讀詞撰寫；擔負3部6集反動史詩戰鬥巨制片子《年夜決戰》藝術領導，擔負軍藝文學系首屆系主任，總政文明部原部長——文壇巨頭徐懷中師長教師，為其作致悼之文，授命之日為2月底，且須在一個月內的清明節前刊發，靜思極恐，后怕甚多。撫躬自問：何德何能？何才待舉？冷思數夜，自省有四：
蒙昧者無畏。2023年1月14日清晨，懷中師長教師于束縛軍301總病院駕鶴西游。進院之初，師長教師即這般簡囑家人：比之于貢獻，黨和部隊賜與我的光榮已屬寵遇，百年之后，切勿給任何組織添煩加亂，讓我清安靜靜，無憂無慮。故此，師長教師仙游數月，知之者寡。師長教師駕鶴月余，家人悉遵其囑，閉口靜默。然坊間偶有風聞。此中，亦有甚者擅自發布，對師長教師回期、救治多有傳訛。為重視聽，故受師長教師家人誠懇之托，更因對師長教師欽慕之故，余僅憑一腔沖動，即應即允，且仰之彌高，鉆之愈堅，系之愈切。被私密空間采訪者中，無論輩分、學問、資格、官階、年紀，凡是語及師長教師，剎時隔閡皆遁，常常語記不及。余更覺應及早進進，更恐春日遲遲，有所懶惰。
切近者情深。與師長教師切近之后，慕之景從。尤其是漸進被生涯響應掩蔽的增湘老。又憶7年前，增湘老失慎骨盆摔裂，余亦挈扶在側，萬幸術后康復皆佳。故此，在往年事末疫情最嚴重時，兩位師長教師雙雙染疾，無法實時就診之際，吾悉其詳，躍身前出，逢友作揖，尊口如絮，使得增湘老得以轉圜，亦使得懷中老，有莊嚴地走完性命的1對1教學最后一程。
渡人者渡己。懷中師長教師恬澹名利，寬厚渡人。葉圣陶、丁玲、李德倫、魏巍、王蒙、吳小如、任繼愈、馮牧、汪曾祺、莫言、王干、朱向前，這些名尊大師，或與師長教師有惜重之交，或對師長教師有感佩之舉……師長教師渡人有數，然終始人隱如鶴，其溫如玉，其修如竹，其馨如蘭。
光亮者明世。師長教師平生初心如磐，矢志光亮。1956年首部長篇小說《我們收穫戀愛》頒發后，葉圣陶公即在《光亮日報》上為其熱忱撰文，一舉奠基其初涉文壇的位置！之后，師長教師每有衝破之作，《光亮日報》必賜與熱切追蹤關心，有時還不惜版面，輔以長評配發。2023年1月8日，《光亮日報》以《徐懷中：作品要經得起汗青和國民的查驗》為題，在頭版頭條加評論員文章推介了懷中師長教師洶湧澎湃的創作生活，樣報遞呈病房時，師長教師已上呼吸機，但回光感知。6天后，師長教師忽然遠游。
師長教師染恙之初，康護之時，特殊是垂死之際，時任中國作協黨組，特殊是鐵凝主席、張宏森書記，數次致電并委派專人予以關心關愛。早在1月4日下戰書，中國作協張宏森書記就委派作協書記處施戰軍書記轉告：請傳達鐵主席和我的掛念問候，有需求作協做的事隨時聯絡接觸。當日薄暮，鐵凝主席再次委托秘書傳達對懷中先輩和夫人住院情形的追蹤關心，并表現，這十幾年，每年春節前，她都往看望懷中先輩和夫人。祝兩位白叟安康，看后續情形，假如需求作協做什么，請隨時聯絡接觸。
1月8日午時，懷中師長教師尚甦醒之時，鐵凝主席專門致電，時因白叟已上呼吸機，由家人代為接聽。德律風中，鐵主席再次祝願師長教師早日康復，祝願于教員珍重身材，并密意回想10余年來每次探望白叟的溫馨場景，等待春熱花開之際，再次登門探望。
1月14日清晨，懷中先輩駕鶴仙游。午時，鐵凝主席得悉情形后悲哀致哀，問候師長教師家人，并特殊記掛尚在病中的于增湘先輩……
舊事歷歷，其溫如潮；點點滴滴，皆因故人。于增湘師長教師及家人深感其馨，掩淚進懷。
余為后學，在采撰經過歷程中雖經過的事況多舛，瑣事疊加，但幸未被外力所擾，虔心以付，亦沾恩很多。默化潛滋，一如開諭。這是一種修行，亦是一種榮幸。
受困截稿節點，特殊是各類要務之催，吾薄衫燃夜月余。評點師長教師之文論，吾皆有所獵。然綜述師長教師平生之巨章，付之闕如。文章既出，即成定論。臧否由人，受教益己。是為補記，尚饗尚饗。
（選自《十月·長篇小說》2023年第5期）
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